Surpreendente ver alguns alunos em sala no sábado. Nada a ver com sua postura durante a semana. Parece que estão realmente aceitando a ajuda que precisam e colaborando.

Parece que algo começa a fazer sentido a sua volta. Penso que se puder dar um empurrãozinho durante a semana... vou pensar como fazer isso na sala de leitura.

Em sala de aula, muito trabalho. O trabalho que vai se construindo aos poucos, ganhando forma e vida enquanto cresce.

Há empenho, sim. Eles estão tentando. Mas tem que ter jogo de cintura, novidade, boa vontade e competência, o que temos encontrado nas duas professoras. Ainda bem!

Belinha não passou mal como na semana passada e aproveitou bem! Participou de tudo e é muito curiosa para aprender. Mas quanto falta... O trabalho precisa ser intenso e contínuo, mas como suprir tantas deficiências (para muito além da escola) em tão pouco tempo? De que outros recursos precisaríamos?

Apesar da agitação constante, ela é dócil, carinhosa e quer progredir. É o que vale.

Hora do lanche. Ainda lanche. Semana que vem já há pedido feito para confecção de refeição.

Como a hora do intervalo é bem próxima do almoço, 10h, vai ser bom para as crianças, que muitas vezes chegam à escola sem café da manhã, mas já sairão com o almoço.

Sucesso é a meta!

Os alunos do Projeto Vitória são um exemplo bem concreto da necessidade de alcançarmos nossa maior meta: a aprendizagem!

Toda a escola está mostrando a alunos, professores, funcionários e pais que melhorar nosso desempenho é essencial! Os murais são o cartão de visita de nosso desejo: conceito máximo!

ALFABECLICANDO...

Programa criado pela Luciene, da Informática da 3a. CRE, com o Visual Class. Essa aí é a segunda fase. Assim, uma ajudando a outra, deveria ficar um pouco mais fácil, pois já dá para perceber quem tem maior ou menor dificuldade, mas...
semana que vem não vai dar para juntar as duas turmas; eles se agitam demais quando há dois em cada computador...
Mas é um recurso ótimo! Dá muito certo. Até o final do ano eles ainda virão aqui para comentar, vocês vão ver!

Informatizando...

Ir para o laboratório de Informática foi a última atividade do dia. O joguinho (Le troca) permitiu observar o nível de dificuldade de cada aluno com o reconhecimento de letras e a formação de palavras simples.

Mas mostrou também que a decisão de aprender foi plantada como semente: saíram pedindo o endereço para usar o site em casa ! Definitivo também para a relação ensino / aprendizagem é o querer aprender! A semente foi plantada com sucesso!

Hora do Lanche!

Alimentar para fazer crescer. O alimento do corpo é essencial para que se cresça com saúde e força - de vontade - na hora de aprender. Isso é fato. Mas o alimento maior, o da alma, é o carinho com que preparamos o espaço, o lanche, o carinho de cada cantinho para cada um desses garotos.

E tenho certeza de que eles sabem disso.

Leitura...

Uma leitura maior, maiúscula! Com autonomia e decisão de mais que apenas "ler" atitudes e reações, escrever como resposta a segurança de saber-se autor de um mundo melhor para si e para a sociedade.

Do caminhante solitário e silencioso...

Uma estrada até um infinito de possibilidades!

Identidade...

... o começo de tudo. Mas que identidade essas crianças têm? Inauguram hoje a possibilidade de efetivamente tornarem-se cidadãos. Seu nome, primeira "posse" que lhe dão, não pode ser mais um traço vazio! Precisam construir a si mesmos, tomar - agora, sim - a verdadeira posse de seu destino em suas mãos, em seu traço; dando nome a seu futuro e tendo a vida que desejam em suas mãos.

Dois a dois sorrisos...

Trabalho feito com carinho e cuidado.

Pelas carinhas, acho que teremos boas surpresas!

Os meninos "compraram" a ideia.

E o dia estava apenas começando...

Preparando o material...

Encapar os cadernos, cuidar do material, faz parte da valorização do tempo que será investido na tarefa de aprender a ler o mundo com outros olhos: o da autoestima! Sentimento tão necessário para ter coragem de mudar os próprios caminhos com seus próprios passos.
Porque podemos fazer muito por cada um, mas não podemos querer por eles; agir por eles; crescer por eles. Ser gente é uma construção solitária.

O Projeto levou para as salas de aula da nossa escola hoje, sábado, duas turminhas de olhos com um misto de esperança e desconfiança, duas professoras especialmente contratadas para esse trabalho, uma merendeira e a Direção e Coordenação da escola.Preparamos tudo com carinho para esse encontro: material, laboratório de informática e grandes sorrisos!De 8h às 12h (um pouquinho mais, pois as crianças não queriam sair do laboratório de informática!) o tempo passou rápido e cheio de novidades!A escola vazia, silenciosa, ganhou alegria e movimento. Movimento de ir para frente!